校园日记

【推荐】校园日记范文合集十篇

一天终于结束了，今天我们都做了什么了呢?此时此刻我们需要写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编收集整理的校园日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园日记 篇1

学校里发生过很多事，有悲伤的，有高兴的，有好笑的，有感人的……

近期同，我们学校举行了一年一度的诗歌朗诵比赛。一二年级是古诗朗诵，三四年级是诗歌朗诵，五六年级是百家讲坛。

我们是四年级，比赛项目是诗歌朗诵，老师听到这个消息，让我们背水一战，不耽误一分一钞，立刻开始选人。

老师向我们提出要求，必须发音准确，声音洪亮，才能参加。选拔的那天，我们都很紧张，害怕没有被选上。老师一个一个的点名，可是，一直没有听到我的名字，我很难过。

第二天，一到学校，就听到一个喜讯：全班同学必须每个人都要参加。我太高兴了，我迅速拿出稿子，一会功夫就背会了。每天一有时间，我就拿着稿子读。排练那天，我们大家齐心协力一起大声朗诵：“秋天是一幅画，秋天是一首歌……”多么动听，多么美妙，多么有激情。老师微笑着点了点头：“太好了！太好了！如果加上动作就更好了。”我们费了九牛二虎之力，加上优美的动作，又朗诵了两遍，老师说：“可以去参加比赛了。”我们高兴地跳了起来了。

我们大家都努力，希望在正式的比赛中取得好的成绩，为我们班争光。

校园日记 篇2

今天，我在北门和同学玩耍时，忽然发现校园里的果树上挂着很多果实。（我以前可没注意到有这么多果实。）其中有三棵树特别引人注目，第一颗果树结的是小毛桃，小小的，翠绿色的，像一颗颗大钻石；第二颗果树是山楂，青青的，比小毛桃小多了；第三颗果树是柿子树，土黄色的，像鸡蛋那么大。我好想摸一摸那些好看的果实啊，可惜那些果实都没成熟。校园里还有红枣树，苹果树，梨树，果树真多啊。老师说等校园里的果子都成熟了，我们要举行采摘节。

我玩得很开心，看着那些果树上挂着的沉甸甸的果实，我真想通通采摘下来，大大地咬一口啊。

校园日记 篇3

根据岭南师范学院体育科学学院20xx年三下乡社会实践活动主题——“全民健身太极拳，校园足球文明行”，以足球和太极为专业特色，发扬体育人精神，强健学生体魄。7月12日，天气晴朗，在课室外的树荫底下，“那朗”社会实践队老师赖星全与苏学明，分别在上下午开展了足球与太极课程。

一上课，孩子们就兴致勃勃地投入到足球动作的练习中，赖老师全程耐心教导，一遍遍地演示动作和讲解要领。在练习的过程中，孩子们不太练的姿势常将球带丢、射门射偏，赖老师就在旁适当地指出错误并提醒他们：“运球不要太大力踢，用脚勾球；射门要用力，用脚背勾球！”带着热气的微风吹过一张张挥汗练习的脸庞，多遍练习使孩子们逐渐熟悉要领。

课后采访赖老师，他表示往后会重点教育孩子们足球的基本技术，包括传、停、运、射球，让他们体验到更多足球的乐趣。

下午的太极课， 苏老师一招一式的姿势转换，把太极的阴阳柔和表现得淋漓尽致，并手把手纠正孩子们的每个细节的动作。太极课上，苏老师说学太极不能求快，要轻柔，每个动作都对身体有好处。孩子们表示，从前只在电视上看过别人耍太极，以为太极只是胡乱地画着圈，而且还是老年人的活动。今天对太极有了新的认识，也感觉到自身对传统文化的认识有偏差。

据了解，那朗小学之前并没有开展足球课程，很多对足球感兴趣的孩子都没有机会接受正式的足球训练。而由于师资的限制，平时也没有办法练习太极这一传统运动。“那朗”社会实践队往后会更积极传播健康运动，推动粤西地区现代与传统运动的发展。

校园日记 篇4

我今天下课到学校的小卖部。

忽然，我看见了一个红色的蛋壳，我不知道里面装的是什么东西，阿姨说：“这是蜜蜂宝宝。”我怀着好奇的心情把这个小小的生命用5角钱把它买了。阿姨告诉我喂它白糖就行了！

我每天一放学就喂它白糖，因为我想看看它是怎么样长大的。

校园日记 篇5

10月9日上午，我校校长接到上级通知，下午要来我校视察，并带来对我们的祝福和关心。为了要给主任留下一个美好的印象，我班和八·四班准备大扫除。

我们拿着扫帚、洒水壶等工具来到校园的没一个角落。经过我们半个小时的打扫，我们的校园变的更加整洁啦！

下午，主任准时来到我校，视察了我校的处处风景。在主任临走时感慨的说；“真是美好的学习环境啊！”

校园日记 篇6

春天来了，我们的校园可美啦！校园里，到处都是春的气息。水泥大道旁，两排香樟树相对而立，香樟树的叶子很香，人没到校，香味就扑鼻而来，老师说这是因为香樟树叶上香腺的因素，只要摘一片放在手上搓一搓，便会沾得满手香气，这些香味淡淡的，让人百闻不厌。大道右边是操场，操场的周围是松树，你挨着我，我挨着你，它们四季常青，给人予朝气勃勃，挺拔向上的境界，走在椭圆形的跑道上，看着那青松，常涌现出生命不息、奋斗不至的激情，这正是我校团结、勤奋、向上的教学灵魂的

更迷人的是我校的小花园，慢步在鹅卵石铺成的小路上，第一眼就能看到的是园中的小土坡。小土坡上到处都是草，那些小草又嫩又绿，中间有点黄，然后向外渐变，越来越绿，小草柔柔的，风一吹就泛起微微的波浪；那些高大的树——几棵白玉兰，在椭圆形的碧绿的树叶的映衬下，粉白的花像小钟一样显露在小枝顶部，是那样的骄傲而美丽；西北边那枫树，成千上万片叶子就像那一双双纤细的小手；那桃树，树态优美，枝干扶疏，花朵丰腴，是那样的温柔而艳丽。不时有小鸟在树上歌唱，多彩的蝴蝶围绕着桃花翩翩起舞，她们是那样的欢欣鼓舞，一同歌唱着我们美丽的校园，歌唱着我们欢乐的童年。

从高处往下看，那红、黄、绿三座大蘑菇灯，是那么的新颖而别致。大楼、假山、土坡、花草树木倒映在清澈的池水里，变成了一幅完美的山水画；水池里的小金鱼，见到你后，就像捉迷藏似的，若隐若现，围着那大假山嬉游，游活了那山水画，更让人惊叹大自然的协调与完美。那石雕的宝塔，耸立在假山上，远远望去，像一个老人用那慈祥的心，时刻注视着小朋友的进步与成长。

水池旁那片竹林，竹叶又绿又翠，又嫩又亮，又尖又长。竹林里两只可爱的熊猫，像一对母子，宝宝在津津有味地吃竹子，妈妈则说：“孩子，慢一点，别咽着了。”

只要你来学校走一走，看一看，那透出的劲儿啊，真美！

校园日记 篇7

1.前阵子，学校又有人跳楼或者坠楼了，亲者的泪水混杂着路人的嗤笑，血色在晨光的擦拭中日渐苍白...

2.昨晚，久没联系的网友发讯息说，他很不开心，签名处赫然是——“想死”！

3.“既然不开心不快乐为什么还要活在这世上？”我不知道...也很茫然...我只知道，这世上没有谁会真正同情谁！轻视生命只会是徒然地在身后留下一个笑话，路人的一则笑料。或许，幸运的话还有亲友一小阵子的惋惜与沉默...

4.相爱有期，美丽无罪。

5.朋友发来讯息，很简明：“我失恋了”。两三年相处，换来的只是一句“我早知迟早会如此”。

6.校园的爱恋纯洁珍贵，无价无敌，恪守着它自己的黄金定律：花开花谢飞满天，飞不出的是那六尺魔障（围墙）。

7.花开墙内墙内谢——成了校园施肥的一个潜规则，或者说是一个诅咒！

8.“原兄知道怎样才能过得开心快乐么？”——我只知道如何能做到不难过不痛苦：遇人淡漠，凡事淡然。可那缺乏激情的生活会是很寂寞...

9.“今生我不会结婚的了，不是我所喜欢的，哪怕再好也不要...我惧怕婚姻”——现在的我唯一的感受就是，那人是在说孩子话，憋孩子气。可那成熟的想法又该是怎样...

10.冷漠，犹如一把利刃，它在切割自己的同时，也在切割着身边爱你的人和恨你的人...

11“不跟你聊这个无聊的问题”——爱过恋过曾经美过，分开了则是天堂堕入地狱，相关的话题唯无聊二字可批注！

12.“那家伙不是人来着...”——有爱就有恨，没了爱因为付出过也可以恨。最近刚从黑名单中被释放出来...

13.蓦地，想起这么一句：“每个女人灵魂的深处，魔鬼与天使比邻而居。”...

14. 空间日志一百记，不应该只是伤怀，还是再加点温馨的吧。

15.“你还欠我雪糕”、“你说话好假”、“这是情侣套装嘛”...

16.生活中一个小小的约定，一次小小的打闹，一句小小的玩笑，都可以很是愉悦身心...

17.只是朋友，只是简简单单的朋友——带来的趣味却胜过一切复杂...

18.还是那一句：生活不缺少温馨，只是缺乏感受...

结语：我们无法选择自己人生的圆缺满损，却可以选择看待人生的角度：多看看人生的圆满，然后怀着感恩的心去看待人生的不圆满...

校园日记 篇8

为了强化学生的环保意识，培养学生从小养成爱护环境的良好习惯，提高对校园卫生的责任感和归属感，7月19日，同心社会实践队举办以“消除多余垃圾，共铸美丽校园”为主题的环保清洁活动，让学生参与校园环境的清洁，维护舒适、整洁的校园环境，营造良好氛围。

活动开始前，班主任带领三、四、五年级的学生在操场集合，各班级负责自己相应区域的清洁卫生，活动内容包括：打扫好负责的领域，清洁水泥地与草坪的垃圾，倒垃圾。为了提高学生们的积极性，本次“环保小卫士”活动以比赛的形式展开，基于公平性我们队伍更是让4个队员对打扫情况进行评分。

活动进行得井然有序。首先，负责人分好区域，各班开始拿上工具开始行动，学生用双手拔草丛里的杂草、用扫帚细心地将杂草扫到一起、捡起草地里的垃圾、倒垃圾等等。尽管刚下完雨地上黏糊糊的，但可没有人嫌脏，没有人说累，大家干得热火朝天。同学们用自己的实际行动为学校增添一份清新，一抹明亮，滴滴汗水挂在他们自豪灿烂的脸上，显得如珍珠般耀眼闪亮。

短短一节课的时间，校园变得干净整洁，树叶在风中摇曳，绿草在泥土里扭着腰肢，花儿笑得那样红。校道上奔跑的身影，活力四射，看着垃圾筒内满满的杂草，大家都开心地笑了。

最后，四年级获得第一名，班主任给大家发糖果和宣传环保的'小扇子作为奖励，那一张张快乐的、兴奋的脸，像一朵朵花。

此次活动不仅彰显人文熏陶，注重内涵发展，更为我校学生营造一个“安全、健康、和谐、节约、励志、笃学、尚美”的环境文化氛围，同时意在提高学生们的卫生素质，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

校园日记 篇9

校园是我们大家共同的家，也是一副美丽的画卷。

早晨，明媚的阳光照耀着每一间教室，花儿不知不觉散发出它那迷人的芳香，校园的一切都显得那么有精神。最引人注目的的是什么呢？当然是我们书声琅琅的教室，那一声声有序的阅读声和窗外天空掠过的鸟儿的声音，一起凑成了一曲有着美妙节拍的动听的乐曲。

中午，操场上滚动着欢乐的足球，和一阵阵沉稳而有规律的口哨声。欢乐过后，一阵阵香气扑鼻而来，学校的餐厅里早已飘出了可口的饭菜香味了。

夜晚，喧闹的学校又恢复了平静，显得那么安宁而和谐。

我们的校园真美啊！我爱我的校园。

校园日记 篇10

清晨，我兴高采烈地步入学校，校园可真漂亮啊：苍翠的松树真神气，它们个个挺直了腰板，好像在向同学们敬礼；葵花扬起张张笑脸，好像在向我们问好；鸟儿在树梢叽叽喳喳地叫：“早上好，早上好！”在校园北侧教学楼的墙壁上，我们的校训“厚德、乐学、健体、奋进”几个大字在朝阳的照耀下熠熠生辉。老师们脸上挂着甜甜的微笑，同学们则像一群快乐的小鸟儿，伴着清脆的上课铃，飞到自己的教室。

午饭后，同学们纷纷来到热闹的操场上。你看，操场一下子变成了欢乐的海洋。高年级的同学们有的在跳长绳，有的在跑步。咦，低年级的小同学玩得真开心，原来老师们正带着他们玩“老鹰捉小鸡”呢！我们喜欢和肖老师玩“踩影子”的游戏，于是我们先捉自己的影子，然后又玩起了开火车…

夕阳西下，天空中出现了一片片美丽的云霞，把校园映照得绚丽多彩。同学们安安静静地离开校园，学校里静悄悄的，教室里不再有朗朗的读书声，操场也空无一人，向日葵害羞地垂下头，只有鸟儿还在那里欢快地叫：“回家睡觉，回家睡觉！”美丽的校园进入了甜蜜的梦乡。啊，校园的一天多么美好！