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连续观察日记

时间:2024-12-11 16:05:01
关于连续观察日记范文汇总5篇

关于连续观察日记范文汇总5篇

忙碌而充实的一天结束了,相信大家都有不少体会吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编整理的连续观察日记5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

连续观察日记 篇1

x月9日 星期三 晴

今天我要做一个醋泡鸡蛋的小实验。首先我从冰箱里取出了一个鸡蛋,再找来一个玻璃杯子,为了观察得更清楚,我想用白醋来泡鸡蛋,可我家只有米醋,那将就着用吧。

我先把鸡蛋洗干净后放进杯子,然后把醋倒进去,能淹过鸡蛋就可以了。隔着杯子我注视着这枚醋泡蛋,心里在想:它会变成什么样子呢?突然之间我发现这鸡蛋好像变大了!接着我发现鸡蛋穿上了一件“气泡服”。

这时我意识到,如果这鸡蛋真的能变大许多的话,那我不就没办法从杯子里把它取出来了吗?想到这里,我赶紧又找来一个空的蜂蜜瓶子,把鸡蛋和醋给置换了过来,瓶子有些大,我又往里倒上一些醋。

把鸡蛋从小杯子往大杯子里置换的时候,我那捏着鸡蛋的两根手指头,都有一股轻微麻麻的感觉,妈妈说,这是鸡蛋和醋在起化学反应。这可真是太有趣了,接下来会发生什么呢?我要接着观察。

x月10日 星期四 晴

早上起床,我先去看醋泡蛋。瞧,它长胖了好多呢,鸡蛋的颜色也没有昨天那么红了,四周还是充满着气泡。杯子口那儿结了一层白色的泡沫,鸡蛋的周围有一丝丝的棕色粘膜,我想,这粘膜可能就是脱离的蛋皮吧。

我把食指伸进杯子里,轻轻点了点醋泡蛋。咦,有些软呀!真神奇,硬硬的鸡蛋壳变得有些软了。继续,看看它到明天会变成什么样。

x月11日 星期五 阵雨

今天鸡蛋的颜色彻底变成了白色,以前的红色外壳不见了,现在的蛋壳变成了软软的一层半透明薄膜,鸡蛋的体积变得比以前大有一倍。

硬硬的蛋壳不见了,它到哪里去了?鸡蛋的体积会变大,这是为什么?带着这些疑问,我在网上百度了一下,得到这样的结果,原来蛋壳已经被醋酸溶解了,蛋壳的主要成分是碳酸钙,被醋泡着的蛋壳中冒出来的泡泡就是溶解反应所产生的二氧化碳气泡。至于鸡蛋的体积会涨大到原来的1倍,则是由渗透压造成的。当薄膜两边物质(例如蛋白质)的浓度不相等时,就会产生渗透压,浓度较低那边物质里的水就会透过薄膜,渗入另一边,以使薄膜两边物质的浓度相等。鸡蛋内部黏稠状的蛋白质浓度比较高。蛋壳变薄之后,在渗透压的影响之下,醋中的水分就透过蛋壳溶解后形成的半透明薄膜,进入鸡蛋把它撑大了。

总结:原来是这么回事儿!通过做醋泡鸡蛋的这个科学小实验,让我了解到化学反应的奇妙之处,也体验到了实验的快乐。

连续观察日记 篇2

9月29日

今天晚上,妈妈炒了一盘绿豆芽。吃着那香喷喷豆芽,我好奇地问妈妈:“这绿豆芽是怎么种出来?”妈妈告诉我,这绿豆芽不是种出来,而是发出来,这让我感到十分奇怪,加上秋季作业里老师还让我们些绿豆芽生长日记,于是我便让妈妈教我发豆芽。

9月30日

今天,妈妈买来了许多绿豆,只见绿豆穿着一件浅绿色外衣,中间有一道裂缝,那是绿豆种脐,剥开外衣,露出了两片嫩黄色子叶。妈妈告诉我:选种时,要选颗粒饱满、没有蛀虫种子,我选了几粒较好绿豆,把它们浸泡在水里。

10月1日

我早上起来第一件事,就是去观察绿豆,这时,盆里绿豆已经变肿变胀了,我把绿豆拿去给妈妈看,妈妈说,现在可以发绿豆了,我高兴地跳了起来。我找来了一个易拉罐,又找来了一些泥土,把绿豆种到土里。妈妈还叮嘱我每天要给绿豆浇两次水,这样就能满足豆芽生长时所需水分。

10月5日

今天早上,我看见绿豆绿外套破裂了露出了嫩嫩,乳白色嫩芽,我兴奋极了,马上把这个消息告诉了妈妈。

10月5日

早上,那些绿豆都长出了许多能白色乳芽。茎顶着两片合在一起子叶,就像是绿绿蜻蜓停在茎上,挺可爱。我在给它浇水时发现,高豆芽已经有5、6厘米,比较粗壮;短却只有2、3厘米,比较细小,为什么豆芽高矮会有这么大差距呢?我把这个问题告诉了爸爸,他说,那是因为我们种豆芽经验不够所造成。

10月6日

中午,头等大事,就是去看豆芽长势,我发现豆芽生长速度更快了,昨天还是只有半个罐子高,今天已经长到罐子外面去了,塞满了整个易拉罐。这让我有些意外,妈妈说,豆芽长得差不多了,我高兴极了,又郑重其事地给豆芽浇了一次水。

我希望豆芽越长越大,知道开花结果。

这几天劳动让我知道了,只要细心照顾,就能让都豆芽长得如此粗壮,这让我感到十分开心。

连续观察日记 篇3

今天我准备出去玩,关门的时候发现门角有一块饼干,等我回家的时候我又去看那块饼干:“呀!这怎么这么多蚂蚁?”我大声喊道。

妈妈听到啦马上赶来说:“快把饼干扫出去,要不然家里到处都是蚂蚁”。我说:“等等,我先观察一下,”我找来放大镜,我产生啦一个疑问:“蚂蚁为什么会排成一排走呢?”我看啦一下科学书,上面说蚂蚁走时会留下一种信息素,让后面的蚂蚁走相同的路线,如果我们用手或树枝去触碰蚂蚁的路线就会干扰蚂蚁的信息素,这样蚂蚁就会迷失方向,到处乱跑。

看来我们真应该在玩的.同时也要观察身边的事物。

连续观察日记 篇4

有一天,爸爸送给我几只可爱的小蝌蚪,并让我认真观察。

9月13日 期六 气:晴

今天早上,我兴致勃勃地跑到鱼缸前观察小蝌蚪。小蝌蚪穿着乌黑光亮的衣裳,长着指甲一样大小的小脑袋和面条一样的细尾巴。我发现小蝌蚪对这新家好像不太满意,撞来撞去的,像软禁在牢房里面的人,又好像说:“这里不好玩,我要出去。”

9月14日 星期天 天气:晴

早晨,我看见鱼缸里有只小蝌蚪死了,我凑近一看,竟然发现其他蝌蚪正在争先恐后地吃那条死掉的小蝌蚪的尸体,那时我惊呆了!走到电脑前,用百度查了一查,发现蝌蚪是一种贪吃的小型水下软体动物,直到现在才发现我是想错了。

9月20日 星期六 天气:晴

今天我回到家发现还剩两只小蝌蚪。那两只小蝌蚪已经长出了后腿,在翠绿的荷叶上兴奋地跳来跳去,十分活泼。它们累了就躺在荷叶上,饿了就潜下吃新鲜美味的水草和面包渣,有时从里面跳出了,像两个调皮的小男孩。

9月21日 星期天 天气:晴

今天早上,我发现又死了一只可爱的小蝌蚪。回来经过全家决定,把最后的一只小蝌蚪放回大自然美丽又漂亮妈妈的怀抱里。

连续观察日记 篇5

今天,老师布置了一项作业给我们——观察豆子,然后写日记。

我回到家,马上就问婆婆:“婆婆,家里有豆子吗?”婆婆说:“豆子倒是有的,但你拿豆子干嘛呢?拿哪一种豆子呢?”我说:“这是其中一项作业,就拿绿豆吧!”婆婆给了我绿豆,我迅速的拿了一个纸杯,然后用牙签在纸杯底下穿了一个孔,接着在纸杯下放了一块海绵,最后放进绿豆加少量的水,就把纸杯放在桌上面。我目不转精地盯着绿豆子们,一分钟,两分钟,三分钟......那豆子一点儿变化都没有,就生气了说:"该死的豆子,你怎么还不发芽呀!"正在这时妈妈走了进来,对我说:“傻孩子,豆子那有这么快就发芽呢,最快得36个小时后才长出芽来呢!”

第二天放学回来,我就急不可待的跑到纸杯旁边,往杯子里仔细地瞧了瞧,呵!豆子们都长出白白嫩芽。心想:豆子两天才长了一点,还要过多少天才长大呀?

第四天早上起来,我又来到豆子旁察看豆子的生长情况,就这样连续了两天,豆子的生长没都大变化,只是嫩芽长高了一些。

第七天下午,豆子的芽终于有了很不同的变化——展开了两片嫩绿的叶子,我高兴的又跳又叫,“我的豆子长叶了!”

通过观察绿豆子的生长的过程,让我懂得了植物的生长也不是一朝一夕就能完成的。

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