观察日记

【实用】观察日记范文集锦6篇

忙碌而充实的一天结束了，想必大家都学习了不少新知识，是时候认真地写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编精心整理的观察日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

观察日记 篇1

三个星期前，妈妈告诉我，蚕结茧了。回家后，我立刻打开盖子，蚕真的结茧了！

蚕吐丝前先找个合适的角落，大概半个指头长，蚕的头伸不进。随后开始筑“防护网”。它这儿补一点儿，那儿又补一小点儿、、、经过一次又一次的修补后，终于开始结茧了。它开始以“S" 形吐丝。吐到快完时，突然改为“8” 字形 吐丝。这里补一补，那里补一补，那儿再补补、、、再过一会儿，白得发亮的茧子就做好了！

几天后的早上，我打开盒子一看，已经有一只蚕蛾懒洋洋地趴在纸巾上（盒子底下铺有纸巾），之前茧子凹下去的那个茧壳已经空了，第一个结好的茧子的一端湿了，是蛾的口水搞的，不一会儿，另一只也出来了。是母的，之前的那只是公的，刚好可以交合。看吧，刚说完就合上了，开始交合了。公蛾在交合前半歪着腹部，猛拍翅膀，向母蛾“跑”去。我只看了五分钟就不耐烦了。几个小时后，母蛾产了几下粒卵，又继续交合了。

蚕是我养的东西当中唯一能活成的一个动物，不过卵可能有几千粒。天哪！养到大的话，几棵桑树都要被吃光了，我可摘不了那么多片啊，谁来救救我啊！不过养它也挺好玩的，它长大后可以抓到手上玩一下，让大家开心一下，长大后还可以听到它吃东西 的声音，还可以、、、、反正挺好玩的，建议大家也养一养。

观察日记 篇2

“桂花十里飘香，”一想起长潭外婆家的桂花谣，又使我冷不丁的想起了那好香好香的桂花，好香好香的桂花糕，那甜甜的味道。

推开门，迎面扑来的桂花香，扑鼻又好闻。向外奔跑，融入那一棵棵桂花树中，站在树下，仿佛我也变成了一棵桂花树，手变成了树枝，开满了一簇一簇的桂花。满树的树枝上，都被花儿包裹住了，看不见枝儿，只是偶尔有几个小缝隙能透进阳光。再细看，看见的那一朵朵小花，是那么可爱：那么小的花瓣，像被颜料染过了似的，一瓣瓣的颜色都是那么均匀，灿烂的，在阳光的照耀下，好似一瓣瓣都会反光，都会发亮，迷人极了！再把目光转移到花瓣里的花蕊上，你瞧，那短短的、细细的花蕊，一丢在地上就会消失，好像被腐蚀了似的。我完全沉醉在这又香又迷人的地方了。

漫步在这满园子的桂花林中，满身的香味，好似能穿透过衣服，让你感觉到身心舒畅，沁人心脾。

这时候，不知是谁，摇曳起了桂花树，让站在桂花树下的我满身都是桂花：头发上、手上、衣服上、鞋子上。真是让我想起了五年级上册的一篇课文——《桂花雨》，现在已经记得不太清楚了，好像有一句是这样写的：桂花开的时候，前后十几户人家都沉醉在桂花香中了。不错的，这一次，让我真正的体会到了那下桂花雨的感觉。

向前走，直到小院的尽头，有一棵很大的桂花树，那棵桂花树树冠很大，花儿自然也就多了。我们几个小伙伴在树下使劲儿地摇它，它就落下好多好多的桂花，把我们几个“淋”得跟个落“花”鸡似的，个个都躺在树下开怀大笑。

我还喜欢桂花的用途，它可以泡桂花茶，又甜又香；还可以做桂花糖，放在柜子里让整个柜子都充满香味；更可以做桂花糕，咬在嘴里香香的，甜甜的，很美味。

好香好香的桂花，好香好香的桂花糕，加上躺在树下的我们，构成了一幅美丽而清静的图画！大声喊出：“我爱桂花！”

观察日记 篇3

有一次，爸爸带我去姨姥爷家玩，他们家，养了很多可爱的小鱼，我很喜欢它们，可是我又不好意思开口广姨姥爷要，在快回家的时候，姨姥爷好像看出了我的心思，主动送给我了一些小鱼，我心里开心极了！

回到家，我赶紧把小鱼放在鱼缸里，小鱼马上落到了鱼缸的底部，好像是他们很累要休息了。最有趣的的是，在小鱼们睡觉的时候，他们也是睁开着眼睛，因为天很晚了，我也没继续关注小鱼，也去睡觉了。

在第二天的早上，我起床的第一件事，就是看看我的鱼宝宝们怎么样了，那些小鱼们欢快的游来游去，奇怪的是我的手指头指到哪里，他们就快速往我手指头的方向游去。哦哦，原来是他们饿了，我马上喂食。小鱼们争先恐后的抢了起来。

起初我以为我们家的小鱼那么小只能被人欺负，可是有一次，发生了一件事，改变了我的这种看法。一次，我把这些可爱的小鱼和大鱼放在了一起，那些小鱼竟然合力，把那个比他们身体大很多倍的鱼，逼到了角落，要不是我亲眼所见，还真不敢相信这是真的。

这就是我们家的小鱼，勇敢、团结、你感觉可爱吗？

观察日记 篇4

4月6日 周一 晴

今天早上，我和妈妈去阳台看我种的种子发芽了吗？我惊讶的发现一棵很黄很黄的小芽出来了。它很可爱，像我爱吃的.黄豆芽。

下午，我放学回家，发现小芽长高了，叶子变成了绿色。两片叶子真像小蝴蝶的一对翅膀。

4月9日 周二 晴

今天中午，妈妈说：“小瑞，又有一棵小苗长出来了。”

我跑去一看，咦，花盆里没有小苗？

这时，妈妈晃了晃花盆，一个小石子掉了下来，我看见了一棵弯弯的小苗。它把头埋在土里，它的叶子是绿色的，和第一棵小苗不一样。

4月14日 周日 晴

今天早上，我发现两棵小苗又长高了。它们都长出来第三片叶子，三片叶子就像三个好朋友搂在一起。

仔细一看，第一颗小苗的根部又长出了一片小小的叶子。

噢！我明白了，它们的叶子是一片一片往外长的。

观察日记 篇5

幼儿姓名：周芯蕊

性别：女

幼儿基本状况：喜欢打小朋友

观察日期：

观察地点：教室

观察目的及由来：本学期，幼儿升入中班后，比原先活跃了许多，再加上搬入新教室后，活动空间也大了，孩子们在班里经常跑来跑去，或者学奥特曼互相打着玩。

周芯蕊就是这些孩子中比较典型的一个，她喜欢和老师在一齐，但是她经常会与周围小朋友发生矛盾，也常常有小朋友跑来向我告状，说周芯蕊打了他等等之类的话。

观察实录：

在我观察了周芯蕊之后发现，其实并不是她爱打人，而是她处理问题的方法不恰当。例如：早上排队时芯蕊是排在第一个的，她很高兴，而这时刘妍小朋友站到了芯蕊的前面，于是芯蕊就推了她一把，结果手重了，妍妍哭着向我告状说芯蕊推他了。我将这一切都看在眼里，于是我走过去把芯蕊叫了过来，对她说：“芯蕊，你为什么推妍妍啊?”芯蕊说：“我没推她，她不排队就跑到我前面来了。”我又问她：“你是不是想让刘妍让开一些啊?”芯蕊点点头，我又告诉他：“你想想，如果你不用手推妍妍，还能怎样告诉她啊?”芯蕊想了想，对我说：“小便要排队，我站前面了你就要往后?”我笑了，摸着芯蕊的头说：“对啊!你要是这么对刘妍说，她不就不会给你告状了吗?”芯蕊点点头，对我说：“老师，我改了。”

措施：芯蕊是个聪明的小女孩，老师说的都会听，告诉她遇到事情不能够打小朋友，能够过来告诉老师。教师必须要发现幼儿的问题。

观察日记 篇6

午后明媚的阳光照射着一颗小小的蛋。

随着一阵“咔咔”声，蛋壳破了一个小洞，露出了一半粉嫩的身体，它发出微弱的“叽叽”声，努力地挣扎着想要脱离蛋壳。

过了几天，它露出了身体的上半部分，弯弯的小嘴像极了一个弯弯的月牙儿，两只大大的眼睛好像两颗圆滚滚的大葡萄，脖子下面深绿色的小包十分耐人寻味。此时，我还不知道它是什么，过了几天，它柔弱的身体终于挣脱了坚硬的蛋壳。

又过了几天，它长大了一些，身上长出了一些绒毛，翅膀上长出了一些碧绿的羽毛。随着时间的推移，它在慢慢地长大，身上的绒毛也渐渐增多变厚，它不再像刚出生时那样柔弱，现在的它开始享受阳光带来的温暖。

过了好久，它长出了蓝色、黄色、翠绿色的羽毛，很是漂亮。

这时我才知道它是一只鹦鹉，待它羽翼丰满时就可以在天空中自由地飞翔！