【推荐】优秀四年级观察日记4篇
一天终于结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗?下面是小编整理的优秀四年级观察日记4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
今天,我家来了一位新成员——一盆可爱的吊兰。
吊兰那翠绿的叶子,特别引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大叶子,就会感到无比快乐,好像自己正在仙境之中。
吊兰有一个最明显的特点——那就是“重生”。它可以长出一株,再死去。这样他就能“长生不老”了。但它为什么会“长生不老”呢?
我赶紧去问我的爸爸。我的爸爸说:“吊兰再生能力可说是NO·1!”
“为什么吊兰的再生能力强呢?”我总爱盘根问底。
“吊兰适应能力强,对阳光、温度、湿度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出来,就可以繁殖了。”
“哦。”
发现就是这样,只要仔细观察,攻克一个个难题,最终会得到回报。
这天,令人兴奋的一幕出现了。在爸爸办公室里的`小番茄种子顽强的出土了。它们的样貌绿黝黝的,十分可爱。刚长出来没多少时间的时候,它们就是180度弯曲起来的,之后长着长着就伸直了。我这天看了看家里的小番茄和四季豆种子,它们都还没有出土。我想小蕃茄种子的不同成长,可能就是因为爸爸单位和家里的湿度和温度不同吧!
期望小番茄和四季豆种子都能顺利发芽,快快长大。
星期四下午的最后一节课,老师带领我们去操场上观察小昆虫,我选择观察蚂蚁,听到老师一声令下,我们便闪电般地冲到花坛边,迅速地挖起土来。
不一会儿,我们就挖到了一个蚁巢,那里的蚂蚁可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔细观察起来,我一下子发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角,细细的脖子上连着小小的身体,鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿,我还一下子发现蚂蚁的身体分为三部分,分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上,好像要爬到我的手上跟我“决一死战”,我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说一下子发现蚁王了,我便跑过去看,刚走过去,蚁王就飞走了,我看见它的背部是红色的。这时,我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验,我从口袋里掏出一些饼干屑,饼干屑对我来说非常小,但是对蚂蚁来说却很大,我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上,蚂蚁用触角碰了碰,立即返回洞里,不一会儿,一群蚂蚁走了出来,把饼干屑抬进洞里去了。
通过这节课的观察,我对昆虫了解了许多,下次有时间我还要去观察昆虫。
在妈妈养的花里面,我最喜欢的就是一种名叫死不了的花,因为它不但有着非常顽强的生命力,而且它的茎叶花都很美丽。现在咱们就从死不了的茎开始研究吧!
死不了的茎是淡紫色的,形状犹如一条“过山车隧道”弯弯曲曲的,虽然那条“隧道”有着一个接一个的大弯道,但是它依然坚实挺拔。它的顽强也正因为这坚实挺拔的茎,只要有点土,就可以活下来。
有了坚实挺拔的茎,咱们再来看看它特别的叶子吧。叶子的颜色是青绿色的,两头尖尖,中间鼓鼓,还有些透明;侧面看去像我们每次剪指甲时被剪下来的那一部分;竖着看,肉嘟嘟的,又好像一只“小青虫”。稍微离的远点看死不了的茎,就好像爬满了许许多多肉嘟嘟的小青虫,可爱极了。
接下来就是死不了那美丽的花儿了,这也是我最喜欢的一部分。死不了的花有好多种颜色,如:红、粉、橙、黄、白;花瓣还有单层和双层的。在小花含苞待放的时候,头上尖尖的就像一颗小枣核;小花完全开放的时候,会有7,8片左右花瓣紧紧地拥抱在一起,显得小花的颜色更加艳丽。当满盆的小花都怒放地时候,远远看去,五颜六色,漂亮极了。
这就是我喜爱的死不了,以后我还会让妈妈多种点这种花。
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