观察大蒜日记

观察大蒜日记(15篇)

一天就要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，让我们一起认真地写一篇日记吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的观察大蒜日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

观察大蒜日记1

今天，下午放学后，我又匆匆忙忙的，放下书包，跑到了楼上的阳台上。一晃两天了，昨天我看着它们也没什么变化呀，今天会怎样呢？想着我已来到了阳台上，我仔细地看着它们，今天它们有些不同了，蒜头的屁股下竟然长出了些白色的须根。不过，还不长只有大概几毫米吧。

我不明白，它们为什么会长出根呢？上网一查，才知道：因为它有球茎啊，里面储存有足够的养分（就像鸡蛋一样）可以供其到蒜叶伸展，再进行光合作用。其实种子的发芽过程都是异养过程，长叶后才能自养，大蒜的蒜瓣也是一样的道理，虽然它不是种子……所以只要条件合适，有足够的水、氧气和合适的温度等，就能发芽了。

噢，原来是这样呀，这下我终于明白了。

观察大蒜日记2

星期天，老师布置了作业：写观察日记，我非常高兴。因为就在昨天，我刚好种了一颗大蒜。昨天，爸爸从朋友那儿要来了很大一块上水石拿回家。妈妈为了好看就在上面种了一些草。我听妈妈说种大蒜有两种方法：一种是土种，一种是水种。

今天，我起床发现大蒜又长了很多。我用尺子一量，天哪！最长的有15厘米，而且有一两个蒜苗长出了两三个芽。我摸了摸蒜瓣发现它空了，觉得很奇怪。就去问妈妈，妈妈说：“它们的营养都被长出来的芽吸收了。”

观察大蒜日记3

10月15日星期四晴

今天，是我种大蒜的第19天，我的大蒜已经长得很高了。蒜苗下面为淡绿色，像妈妈的玉镯一样透亮，上一点是白色带绿，像一条绿丝带。我想：“它们长了根吗？”我带着问号把花盆端起来，哇。盆下的四个小洞里伸出密密麻麻的“白胡须|”，这就是大蒜的根。

我养的蒜苗长得不是很直，看这两根，叶子都打结了，既像两个调皮的小男孩子抱在起拳打脚踢，又像两个行影不离的好闺蜜手拉手在逛街。瞧那棵，像在和别的蒜苗比美一样。

我希望大蒜有所好转，长的更挺拔一点。

观察大蒜日记4

10月19日星期六晴

今天，我的大蒜苗都挺直了腰板。

我的大蒜苗已经换了身衣服，它们从淡绿色到深绿色了。但有一些太高的蒜苗还是弯着腰。这时，妈妈说：“我们把大蒜的叶子剪下来做菜吧。”我不敢违抗她的命令，只好痛着心把高的、有裂痕的剪下来给她。

开饭了，我走到桌前，发现妈妈把蒜叶和蛏子炒了。我看着眼前的菜，不忍心下口，妈妈以为我不想吃，大声道“你吃不吃？我炒的多辛苦。”我只好忍痛把蛏子吃了。

种大蒜的路上，有惊喜，也有挫折，有收获，也有心痛啊。

观察大蒜日记5

12月1日星期三阴

今天，老师给我们布置了一篇观察日记——种大蒜。我首先找了一个碟子，然后在碟子里倒上清水，最后把大蒜种上。我看着白嫩白嫩的大蒜，心里想：大蒜啊！我盼你快点长大吧！大蒜有的长的比较扁，有的长的比较园；闻起来酸酸的，有一股刺鼻的味道。大蒜很像一个个活泼、可爱的孩子。

观察大蒜日记6

星期四，我和爸爸准备种蒜，爸爸准备了土，三个不同的花盆和从厨房拿来的蒜瓣。我们开始了，我们把淘气的蒜瓣围着花盆种了一圈，还在中间种了一点。蒜瓣躺在松软的'泥土里，我们给浇了点水，然后放在阳台上，等着茁壮成长。

隔了六天，星期三的上午，我一看，蒜苗长了，有的两个蒜苗叶，还有四个蒜苗叶的，像小朋友长高了似的。蒜苗一天比一天高，我问妈妈能长得再快一点吗？妈妈说：“只要你以后天天关心它，也许能长得快一点。我决定以后天天看他，勤施肥，希望它快点长大。

观察大蒜日记7

在我们三年级一班教室的水盆里，种着一头大蒜。一头大蒜里有好几个小蒜瓣，每一个小蒜瓣都像一个小娃娃，可爱极了。它们紧紧地围在一起，就像一家人一样。

听美术老师说，把大蒜的外衣扒下来，更有利于大蒜的生长。我们按照老师说得去做。自从种下这头大蒜，我就天天观察它的长势。可是，好几天过去了，它一点变化也没有，我都失去了信心。

过了几天，我意外地发现大蒜长根了，白白的须根，鲜嫩极了。我又重新恢复了信心。按照这个势头，大蒜应该很快就会发芽的。果真，过了几天，大蒜又长芽了。刚发的芽是淡绿色的，很娇嫩。

这头大蒜是我们一起种的，我希望它能快点长大。

观察大蒜日记8

12月3日星期五晴

今天，我看见那些像“虫子”一样的东西变长了，而且每个蒜根上都长出来了，蒜的顶部长出一个个绿色的东西，大概五毫米；我又看见碟子里没多少水了，于是我连忙在碟子里又放了点水。我看着大蒜想：大蒜你快点长大吧！

观察大蒜日记9

今天早上，我将三颗蒜头放进一个水杯，然后倒一点点水进去，我就去上学了。

晚上回到家，我发现三颗蒜头已经冒出了一点点芽，于是我找出一个小可乐瓶子，将瓶底剪了下来，再装点土，把已经发芽的三个蒜头种了进去，还浇了一点水。我希望它快点长大，我就有大蒜吃了。

观察大蒜日记10

20xx年9月26日星期四晴

今天，老师布置了一个奇怪的作业——“种大蒜”。哦，是观察作业，这是第一次写观察日记。班上顿时炸开了锅，“是用来吃吗？不对，老师是要培养我们的观察力”。同学们之嘴八舌地议论起来。“都安静”老师费了九牛二虎之力才让我们安静下来，“种了大蒜要写观察日记。”。

我回到家，从阳台上拿来了个空花盆，我先把盆里的土浇湿，再挖几个小洞，把大蒜尖头朝上放在洞里，然后把土盖上，让尖头露出一点点来。最后浇点水，这样大蒜就种好了。

我小心翼翼也把大蒜端到楼梯下。看大蒜多像几个躺在床上做梦的小宝宝啊。

我希望它们快点长大。

观察大蒜日记11

放学回家我到阳台上去看我的大蒜“兄弟”。

啊，大蒜已经开始发芽啦；那小芽是绿色的，就像光秃秃的头上长出了一根“头发”。我从透明的花盆一看；泥土里的大蒜长出了根。我又给大蒜浇了点水对他说：“快点长大！”

观察大蒜日记12

老师叫我们写观察日记，我准备了一种叫大蒜的植物。

我先把大蒜的果实一个一个地掰开，再找一个花盆然后里面放一些土，把大蒜的果实种进花盆里。过了两三天黄色的嫩芽长出来了，像个刚刚出生的婴儿。过了四五天黄色的嫩芽长高了变成了绿色的，像一个茁壮的少年。再过几天绿色的叶子越来越多，两片就会变成四片、六片，越长越长，这就可以摘下来炒着吃或者可以做烫吃。

到了最后大蒜的叶子黄黄的，都垂下来了没精打采的像个衰老的老人。这时把大蒜挖出来，下面结了饱满的果实，一腌就成了美味的蒜头，多余的晒干了就留着做明年的种子。

观察大蒜日记13

今天，妈妈买来一头大蒜让我种。

我看着白白的小球似的大蒜说：“圆滚滚的，叫我怎么种呀?”妈妈笑着说：“傻孩子，你把它们的外衣脱下来就明白了。” 我剥去大蒜的‘外衣’，噢!原来它是由11个‘兄弟’组成的。乳白色的皮肤，肩挨着肩，紧紧地拥抱在一起，好像一个和睦的大家庭。

我挑了几瓣大的泡在用一次性杯子做成的透明的“花盆”里，再放上一点水，最后我对大蒜说：“天气渐渐暖和了，你快快发芽吧!”

观察大蒜日记14

12月2日星期四阴

今天，我一回到家就跑去看我心爱的宝贝“大蒜”。忽然，我看到有些蒜的根上面稀稀拉拉长着几条白嫩白嫩的短毛一样的东西，我不知道这是什么东西，我又把碟子摇了摇，看见那个像毛一样的东西也摇了摇，我想：这是虫子吗？还是毛呢？许多问号出现在我的脑海里，于是我去问妈妈，妈妈笑着对我说：“这不是虫子，也不是毛，而是蒜的根”，接着又笑起来。我终于明白了，后来我发现昨天蒜的顶部还不尖，今天，大部分蒜的顶部都变尖了，有的还透出几分绿意。

观察大蒜日记15

今天，我去奶奶家的时候，奶奶说要教我种大蒜，我可高兴啦！我从工具箱里找了一把铲子，又从奶奶已经剥好的一堆大蒜头里挑了两个特别饱满的蒜米，兴冲冲地来到院子里。我先用铲子在土堆里挖了个坑，刚准备把蒜米插进去，奶奶告诉我：“蒜米头要朝上，不然的话就发不出芽。”于是，我就照她的话去做并且还给小蒜米盖上些土，用铲子压一压，再洒了些水。

干完后，我想，今后我要经常来给它们浇浇水，看着它们发芽，长出蒜叶，直到有一天，可以用它来烧菜，当我可以吃到自己的劳动成果时，那会吃得多香啊！