校园植物观察日记

校园植物观察日记（精选29篇）

忙碌而又充实的一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编整理的校园植物观察日记，欢迎大家分享。

　　校园植物观察日记 篇1

今天我在学校观察了许多植物。

我们班窗台上，有许多美丽的植物，有五六盆绿萝，还有一盆鸭跖草。我们老师说，她刚来时，这盆草已经干的不行了，枝叶都快掉光了，但这盆鸭跖草生命力很强，被她给救活了。现在它枝繁叶茂，每天都精神抖擞的站在窗台上，古人曰：“阳光布德泽，万物生光辉。”再仔细看，叶中又生叶，就像两个大人护着一个小孩。

小课间时，我又看到校门旁有两棵高大的松树，仔细一看，左边那棵分出了三个比较粗的枝，右边那棵松树更厉害了，分出了四个枝。

反观松树旁边的小小树，几乎全都“哭”了，但这两棵树仍然枝叶繁盛。我想，冬天了，叶子应该都掉光了呀？古人都说：常恐秋节至，焜黄华叶衰。为什么这两棵松树叶子一个都没黄，就连掉都没掉一片。再仔细一看，松树的叶子是一根一根的，而且冬天松树好像不会落叶子的，落也不是一“片”，是针状的，像一根一根绿色的针。

再告你们一件事，我在操场写松树时发现了一个秘密，你知道我在小“哭”树丛中发现了什么吗？---我发现了一个足球！（今天在学校写的，是在没可写的，就写了植物，下次写嘛好呢？

　　校园植物观察日记 篇2

春天的校园，最吸引我的，是学校那美丽的一角——植物长廊。

刚进门，一块景观石就映入眼帘。它高大，好像一位顶天立地的巨神保卫着校园的和平；它独特，一面光洁平坦，一面凹凸起伏，而它那蓝白相间的纹理却清晰可见；它古老，用手轻轻抚摸就能感受到一股神秘的气息。

在景观石的周围是四个朴实而美丽的小花坛包。走进小花坛，一阵沁人心脾的清香就扑面而来。原来是蝴蝶兰正在微风中吐露芬芳呢，好像一位位美丽的仙女，亭亭玉立，在微风中翩翩起舞。小花坛的两旁是两棵笔挺的苏铁。看！它们绿得像无数的绿针扎在叶子上，它们茂盛得好像每一片绿叶上都有一个新生命在颤动，它们直得像是一位士兵伫立在花丛之中。

绕过小花坛向左转就是绿化带了，最引我注意的是海棠，只见它们有的开了两三片花瓣，好似一位害羞的小姑娘不让我们瞧见她那美丽的脸蛋；有的全展开了，仿佛是一个朝气蓬勃的小孩子，露出了灿烂的微笑；还有的是个花骨朵，好像是淘气的小娃娃，在和我们玩捉迷藏的游戏呢！旁边的茶花也争奇斗艳不甘示弱，它们真红啊，好像被红颜料染过似的，显得格外瞩目。地上的小草虽然不引人注意，却为这绿化带增添了许多生气。

啊，这就是校园春天美丽的植物长廊！俗话说：一年之计在于春，让我们在这美好的春天里一起快乐学习吧！我爱春天，更爱大自然！

　　校园植物观察日记 篇3

10月13日星期六晴

我种的羊蹄甲长大了不少，枝干变硬变粗、呈棕色。告诉你，它要长叶子了！

瞧，枝干顶端长出两条细细的、嫩绿色的枝，枝条上面长着两三片小叶子，又薄又软，耷拉着头，别提有多柔弱了。我小心翼翼地把它支起来，它仰着头，高兴地说：“谢谢你，小主人。”

10月15日星期一晴

羊蹄甲的枝干已经长高6厘米。哇，长得真快啊！再看看叶子。呀！已经4厘米了！叶子是紧密着的，背面长着白色的、细细的小绒毛，还闪闪发光呢。我再往上看，惊喜地呆住了。原来，上面又伸出一些绿色的枝，上面有许多小叶子。我兴奋地对羊蹄甲说：“你已经不再是芽了！一定要坚强！”它仰着头，似乎骄傲地对我说：“放心吧！”

10月20日星期三晴

不知不觉已经过了五天，我再看羊蹄甲时，惊喜地发现，它的枝干已经高23厘米，叶子有18片了，我又量了量，最大的叶子长7厘米了，还是张开的，上面有一条条白色的叶脉。每片叶子都是圆圆的，末端凹进去。我定睛一看，一片片叶子不就是一个个绿色的爱心嘛。羊蹄甲摆摆身子，似乎高兴地对我说：“谢谢你细心照料我，对我这么好。”

我听了这话，心里暖暖的，有说不出的快乐。

　　校园植物观察日记 篇4

10月12日

观察日记：观察什么好呢？我兴奋地来到阳台。第一天：看到果汁阳台含苞待放，还在被窝里睡大觉呢！没有一个花瓣，让我瞬间对它一丝念想都没有了。

10月15日

“小果汁”正在努力地起床呢！它的花瓣缓缓张开，叶片逐渐变艳，颜色变美，花瓣也变得更浓密。

10月16日

今天，“小果汁”终于开放了：它心情变了，颜色也渐渐变成了它最艳丽的橘色，花朵茂盛，摸起来嫩嫩的，好像小朋友的柔嫩灿烂的笑脸。这是它最好看的时刻了！

10月18日

今天“小果汁”又想睡觉了！它的花瓣变黄了，花瓣凋落了一些，有的还被虫咬了几口，不再是以前那么靓丽了！

10月19日

我这次从侧面观察，发现“小果子”花瓣的边缘变黄了，变枯萎了，好像要合上了。

10月21日

今天，花瓣已经有一些耷拉下来了，像是一个受伤的小猫，有点无精打采。香味也慢慢淡了，颜色也慢慢变成了橘白色。

10月22日

最后一天，“小果汁”的花瓣纷纷掉落，她们又重新回到了温暖的大地的怀抱。

　　校园植物观察日记 篇5

10月5日

今天，我买了一盆果子阳台回来观察。那几朵花姹紫嫣红，红的、白的、黄的、粉的，各种颜色的花朵在阳光下发出夺目的光彩，真是迷人！在五彩斑斓的盛开的花朵中还躲着两个害羞的花苞。虽然现在天气渐渐转凉，但我相信这两个娇羞的小姑娘还是会开出来的。

10月7日

一大早，我就拿着相机出来记录果子阳台今日份的美丽，以免错过任何的风吹草动。过了半晌，除了微风吹过，花儿和她的枝叶会微微摆动，任何动静都没有。我就又把目光投向那两朵没开花的花骨朵儿上了。这一看，我惊喜地发现，花苞上有两三片的花瓣已经微微展开，露出中间粉嫩嫩的花蕊。另外一边竟然还有两朵花颜色浓重到有点发黑了，而且边缘隐隐约约透着点干瘪，是要枯萎了吧。我急得连忙浇了一盆水。一滴一滴的水落到娇嫩的花瓣上，花瓣上的露珠也变得像宝石一样晶莹剔透的。整枝花朵如同一位风姿绰约的舞娘在细雨中翩翩起舞。

10月10日

拂晓时分，我又出来观察果子阳台了。今日倒是有一些收获。因为今天那两朵花苞完全开放了。此等景象真是如同“花枝草蔓眼中开，小白长红越女腮”呀！同时另外两朵之前一蹶不振的花，果真凋残了。

　　校园植物观察日记 篇6

10月20日星期三雨

我特别喜欢吃裙带菜，这是一种跟海带长得很像的食物。以前，我只吃过现成的，今天，我可算是知道它是怎么“长大”的了！

一大早，妈妈就拿出一捧的裙带菜来。我十分疑惑， ……此处隐藏6952个字……，我天天都要去看它。

　　校园植物观察日记 篇24

2021年9月19日星期日晴

今天一大早，我就被弟弟从朦胧的睡意中叫醒，我揉了揉惺忪的双眼，打了个哈欠问：“怎么了？”弟弟兴奋地说：“你的小苗发芽啦！”我一下从床上弹起来，直奔阳台。

我跑到小苗旁边，真的看见一株株绿绿的小苗从笑脸花盆里探出了脑袋，好像正在像全世界宣布它们的到来。我仔细地打量起来，它们整齐紧密地排列在一起，针尖样的叶子又细又长，像一个个柔弱的小姑娘，简直一阵风就能把它带上天似的。

到了中午，强烈的太阳光直射下来，小苗有气无力地耷拉着脑袋，我赶紧拿起洒水壶轻轻一按喷嘴，清凉的水花扑向小苗，它们尽情地享受“水”的洗礼。原来垂头丧气的小苗，吸饱水后又精神振奋了起来，慢慢地，慢慢地，挺直了腰杆，青绿的叶子随风摇动，好像在朝我一边点头微笑，一边说“谢谢你，小主人，这水可真甘甜，我一定会快快长大的！”我轻轻地抚摸着小苗，心里说不出的高兴。

真希望我的小绿苗快快长大，我也一定会好好呵护它！

　　校园植物观察日记 篇25

星期六的早上，我在我家的阳台上种起了豆芽，我小心翼翼地把豆芽种子埋在装有土的花盘里，期待它能够茁壮成长。

第一天，我给豆芽浇水，仿佛听到它在说：“谢谢你，我亲爱的主人。谢谢你给我这么大而又豪华的房子，还在我最口渴的时侯给我浇水。”

第三天，我发现土里冒出了好多根绿色的茎，在茎的顶端有一个小豆芽，茎就像士兵守护主人一样和小豆芽寸步不离，一直保护着它们。而小豆芽们好像在跳舞，嗨得不得了。看到小豆芽，我高兴极了，心想：“小豆芽它们过得真好！”

第六天，豆芽长高了许多，细细观察，发现它们好像在开家庭派对，又唱又跳。豆芽好像在对我说：“主人，我是不是长高了？我们在开派对呢，你要不要一起来？”

第七天，我起床后第一时间跑去看豆芽们，发现它们长出了叶子，豆芽已经长得有我中指这么高了，我不由兴奋地喊了起来：“妈妈，我的豆芽长大了！”

种豆芽真是太有趣子，它让我明白，只要细心观察，你会发现大自然是会说话的。

　　校园植物观察日记 篇26

9月9日 晴 开心

今天，我和妈妈在我们的小花园里散步。突然，我和妈妈看见了一种很大的植物，像葫芦。可它大大的，圆圆的，我用手掂了掂，感觉沉甸甸的。这种又沉又大又圆的东西怎么会是葫芦呢？我们带着疑问上了网，网上说这种东西叫葫芦瓜。近看，发现它的花是白色的，茎像螺丝一样缠在栅栏上。

9月10日 晴 开心

今天放学回家，我迫不及待地来到种葫芦瓜的地方，我发现了一个特别大的葫芦瓜，长26厘米，宽18厘米。仔细看看叶子，上面是绿色的，下面颜色较浅，形状是心形。摸起来叶片质硬，挺立。叶脉两面均有糙毛。通过这些观察，我进一步了解了葫芦瓜。

9月11日 晴 开心

今天晚上我和妈妈摘了一个葫芦瓜回家。我想看看里面是什么样子的，可是我怎么切也切不开，只好找爸爸帮忙，爸爸用了很大的力气才把它切开，里面是白色的，很软；而外面包着厚厚的皮，很硬。还有一些白色的籽。葫芦瓜里的所有东西都不能吃。以前姥姥把葫芦瓜里的白瓤晒干用来搓澡。可是冬天要到了，葫芦瓜的叶子枯萎了。希望葫芦瓜像野草一样，“野火烧不尽，春风吹又生”。

　　校园植物观察日记 篇27

前几天老师给我们布置了一项特殊的任务――回家观察一种植物的生长过程。

我想到了种豆子，一回到家，我就向妈妈要了一把绿豆，精心挑选了十几颗又大又圆的，把它们种进了一个小花盆里，静静地等待着它的变化。

每天，我早上看晚上观，一日看上七八次。连续几天，它还是风平浪静，看不出有什么变化。这下我可着急了，恨不得把它们踩成绿豆饼呢！

但我依旧每天给它浇水、晒太阳，功夫不负有心人，奇迹终于出现了，绿豆成功地发出了一个个小嫩芽。我欣喜若狂，捧着花盆将这个惊人的消息告诉了家里每一个人。

又过了两天，从细细白白的豆芽中间抽出两片嫩绿的叶子，叶子尖尖的像一把把剪刀。

每天放学一回家，我便迫不及待地先看看我那既可爱又淘气的小豆苗。我用尺一量，哇，它已经长了三厘米。我双手合十，默默的在心里为他们虔诚地祈祷，保佑我的小豆苗越长越壮。

果然它们不负众望，昨天它们居然长到七厘米高了。我对它们更加细心地照料，常给它们浇水施肥，还让它们舒舒服服地在温暖的阳光下睡午觉呢！

渐渐地它们越长越茂盛，我的心里乐开了花。一种莫名的感动涌上心头，“望子成龙，望女成凤，”父母对我们又何尝不是同样的心境呢！

　　校园植物观察日记 篇28

吊兰是一种观赏价值较高的植物，我家就有这样三盘吊兰，挂在杆子上给天空带来了绿色。

吊兰的生命力顽强，旺盛。每当叶子长到茂盛的时候又细又长的茎上面就会长出一丁点儿的小嫩芽，又是一株吊兰了。每 当微风吹过那层层叠叠的细叶时，那叶子随风摆动，好像在和你招手。可爱极了。到了深秋，白色般的小花开满了花盆。那阵阵清香扑鼻而来。香极了。

有一天，我手里端着一盘水去给花儿们浇水。突然，我发现吊兰的叶子上又有了一堆叶子往下垂，都已经垂到地上去了，好像一群群的绿仙子在玩耍一样。

我觉得吊兰还像空中小姐在给地球洒满了绿色，还幸福地微笑!

如今，当初的小嫩芽已经长成了一棵茁壮的大吊兰，它沐浴在阳光下，舒展着蓬蓬勃勃的枝叶，显得充满潮气。生机勃勃，成为阳台上一道亮丽的风景。

听妈妈说：“吊兰是一种室内空气净化的花卉。”吊兰是具有极强的吸收有毒气体的功能，一般房间养一至二盘吊兰，空气中有毒气体即可吸收殆尽，故吊兰又有“绿色净化器”之美称。吊兰可在室内栽植供观赏。装饰用，也可以悬吊于窗前。墙上。

哇，原来吊兰有这么多的功能呀!我非常喜欢吊兰!

　　校园植物观察日记 篇29

我家有一盆金边吊兰，它是我养的植物。

这盆金边吊兰是从学校课外实践活动中得来的，刚开始种的时候，它还只是一盆“小草”，但是经过我精心地照料，几天后，它开始迅速地生长，又过了一个星期，它已经成为茁壮的“少年”了。

再过了一个星期，它变成了“小树林”，这嫩绿的叶子两侧还有着一层金边，别提有多好看了。我忍不住摸了摸，它那光滑的叶子使我爱不释手，叶子背后的叶脉清晰可见，但前面的叶脉就很难发现。金边吊兰的外形像极了一个白盆里爬出了许多小青蛇，看起来有趣极了。

过了一个月后，它开始开花了，那小巧玲珑的花蕊好看极了，可是大家都知道，时间过得很快，这盆花也是，不到一天，花朵儿们就全凋零了。进行完“脱胎换骨”后，我的这盆金边吊兰从茁壮的“少年”变成了忙碌的“成年人”。

已“成年”的金边吊兰更是成熟稳重，以前开花的地方长出了许多叶子，我管它叫“花叶子”。这些“花叶子”的长相各有不同，有的像白菜叶一样，有的像小拳头，还有的像旋转楼梯。此时的金边吊兰现在已经变成了“大树林”了。

从“少年”到“成年”，从“小草”到“大树林”，多么有趣的一段时光啊！