小学生观察日记

时间：2024-12-11 16:07:44 阅读全文下载本文

实用的小学生观察日记范文合集六篇

转眼一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编为大家整理的小学生观察日记6篇，希望对大家有所帮助。

小学生观察日记篇1

品德课上，老师布置我们回家做一项实践活动——栽大蒜。

今天是星期六，我按照老师的嘱咐，开始动手尝试。我先找来一个空花盆，接着把一些松软的泥土放入花盆，再把一个饱满的大蒜头栽入盆里的泥土中。不过，记住哦，一定不要把大蒜发芽的地方栽进土里去！我又往盆里浇了一些淘米水，但是，水一定不能漫出花盆哦，否则大蒜会淹死的。最后，我把它端到阳台上，让阳光照射花盆里的大蒜。在温暖的阳光下，它仿佛在说：”啊，这里好温暖，我住在这里真舒服！我要快快长出嫩芽来！“下午，天空下起了小雨，我立刻把花盆端到窗台上。让它享受一下春雨的滋润。

我的心里美滋滋的，盼着我的大蒜快快长大。

小学生观察日记篇2

这里四面环山，其势高若接云，其色翠成铜青，清太坪恰便卧在这只充满远古气息的巨大铜爵之中，学校就稳点在爵底偏东的地方。

当斗柄渐渐指向西方的时候，金风从九天之外直倾这铜爵之中。秋是凉的，树木开始梳落枝头渐渐枯黄的蝴蝶，山石也凝着点点滴滴的晶莹的苍翠。秋是黄的，它染黄了庄稼，镀金了菊花，秋风枝头的果子也逐渐露出阳光般的色彩。

在这诸多被金风染黄的景物中，桂花并不算夺目。她不似庄稼的黄满目可见，亦不似菊花的黄金光耀眼，更不似果实的黄令人垂涎。她深藏在枝头叶底的碧绿中，你不留心，不细找，断然发现不了她的存在。可她又以自身独特的气息提醒着你——她已走来！她正灿烂！由不得你不去驻足，仰望，霁颜……

有时稍加思索，这花香得似乎无理：那么一丁点儿的微花小朵，怎么能够释放出那么多的清香？经凉风的涤荡，山岚的滋养，花香四散开去，竟把这古铜色的酒爵装得满满荡荡，并从这高山溢向凡间，真正的香满溢清。仿佛秋风不再是秋风，而是新烹的积年的雨水；丹桂也不再是丹桂，竟是焙炒正香的新茗；这山窝也不再是山窝，恰似一捧碧绿的“瓠爮斝”。秋风似水，从天外注入斝中，冲荡得金桂释放积蓄了一年的清香，在碧玉斝中升腾、扩散、翻腾、弥漫……竟浸染出满斝的芬芳，沁润得满山满谷尽是桂香。即随秋风流下尘世，亦不见其芳香有所失。雨滋雾绕，其芳香愈加清雅；日蒸月酿，其芳香愈加醇厚。

仔细思之，这满斛的清香又深为有据：桂花虽小，然葩众则香自然浓。细看满枝的四瓣小花，排挤得密密麻麻，每一朵都想用自己的清香吸引来者的注意，都希望自己比周围的花都香一些，于是更加努力地尽情释放着秋的讯息。众葩竞芬芳，这清香汇合在一起，自然醇厚，其吸引力远远大于一朵鹅黄娇英，引得每一个过客都在树下留步。再者，这青山绿水间灵秀之气比比皆是，四季不绝。尽赋予此山水间的奇花异草，桂树得之者比别树又多，所以其他花香原比不得桂花香。钟灵独毓此一根秀苗，她再不香是没有道理的。桂花果然不负钟灵之育，努力地挥发自己终年所储的清香，盛满这灵秀的如斝之涧。这孕育何等心苦、尽力，这挥发又何等的虔诚、尽情！

每次桂树下过，总要驻足品悟；每次驻足品悟，总是感动满腹！

小学生观察日记篇3

9月22日星期二阴

蚂蚁的外表

它长着一对触角和三对足。腹部如果没有足的话，就像一个又黄又黑的骨头；它的腹部很小，就像一根铁丝那样细。它们的攀爬能力真强。蚂蚁有时，会趁你不注意爬到你身上，你要多多注意！

9月23日星期三小雨

蚂蚁的大秘密

我回到家，看见蚂蚁快死了，马上让它呼吸新鲜的空气。过了一会儿,蚂蚁们又活动起来了！

6:12，我目不转睛地盯着蚂蚁，蚂蚁尾部很鼓，就像小小的鹅卵石，尾部还出现了一条东西，有点透明。

蚂蚁的变化真大啊！我还要继续观察它的大秘密。

9月24日星期四多云

蚂蚁的家

我的观察活动快要结束了！我把所有的蚂蚁都放走了，只能眼睁睁地看着它们走了，心里有点儿舍不得。我和蚂蚁有了“感情”，它就像我的好朋友！过了一会儿，我忽然发现蚂蚁能找到自己的家。蚂蚁能用太阳辨别方向吗？蚂蚁是闻着以前回家时的气味吗？还是蚂蚁寻到食物就根据气味找到自己的家吗？那它的同伴呢？我不禁这样想。

我沿着蚂蚁回家的路线，寻到了蚂蚁的家，我用棍子，小心翼翼地往蚂蚁住的小家里，慢慢地去戳，我戳了一会儿，就有许多蚂蚁跑了出来，而且又有一股难闻的气味，我看了看，大约有几十万只蚂蚁吧！如果这些蚂蚁爬到一个人身上，这人就像一棵“蚂蚁树”了。

啊，蚂蚁太不可思议了！

小学生观察日记篇4

我家花盆里有一只小蜗牛，它整天背着它的大房子东走走，西走走。每次我看它的时候，都发现蜗牛从壳里出来的时候，总就是屁股先出来后，头才探出来慢慢地往前爬，每次下过雨，它都要爬到纱窗上，因为它喜欢潮湿阿。

有一次，我正在浇花，又看到了那只小蜗牛，我发现它走过的路上都留下一条亮晶晶的白线，这就是为什么呢我跑去问妈妈，妈妈说：“蜗牛的身上有一种黏液，所以它走过的路有白线。”

我很高兴，因为我学到了一个新的知识。

我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角(蜗牛有两对触角，要仔细观察呀)，我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的事。那蜗牛就是怎样运动的呢我仔细观察，望见蜗牛就是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料，明白了这只脚叫作腹足。

蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，但就是它一下子钻到壳里去了，怎样办呢我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就就是不出来。此时我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀，那么说，蜗牛也可能就是昆虫喽。但就是，昆虫都有很多脚阿，一只脚的也算就是昆虫吗我问爸爸，爸爸也不明白。于就是，我们上网查了查，原先，昆虫的特征就是有触角，身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足，大多数昆虫有翅膀。这样的话，蜗牛就不就是昆虫了。我们又查，原先蜗牛就是软体动物。

自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察。

小学生观察日记篇5

中午，我和好朋友任思语吃完饭后，就跑出去玩。地上有一群小蚂蚁，不远处有一只比蚂蚁大好几倍的死苍蝇，只见小蚂蚁们的触角这只碰碰那只，那只碰碰这只，真有意思！不知道的人一定以为它们在跳舞呢！让我来告诉你吧:这是蚂蚁在互相传递消息，用它们特有的方法告诉对方现在有什么新情况。遇到了这只"巨型苍蝇"，当然要多叫几个好朋友来帮忙口罗！。蚂蚁们商量好之后，就开始行动了。它们分配得真好，四五只抬前面，其他的在后面，还有一名指挥哩！真是"蚁"多力量大。经过小蚂蚁们的努力，"巨型苍蝇"被搬进了小屋。我通过细心观察，发现蚂蚁的'"手臂"似乎特别有力，能搬动比自己身体大得多的东西，可能是有什么秘密武器吧！

我把没喝完的牛奶倒了几滴在地上，蚂蚁"走"过来，闻了闻，就"走"开了，看来它的嗅觉挺好，知道牛奶不适合它。

我又拿来一个一次性的塑料杯子，透明的，把杯底朝上，罩住了两只蚂蚁。过了片刻，我把杯子拿出来，蚂蚁抬头望望天，还是继续向"小屋子"走去。我再一次罩住那两只蚂蚁，并用手盖住杯子，使它们什么也看不见，又把杯子拿出来。它们可昏了头，这儿走走，那儿转转，迷失了方向。经过反复实验，得到的都是同一个答案：蚂蚁是靠蓝天、白云和周围的事物来辨别方向的！

我发现了蚂蚁的许多秘密，也明白了：观察和研究是很重要的。