工作日记

【必备】工作日记五篇

工作日记 篇1

今年与往年不一样了，我们不再是期待新学期开学的学生，熟悉的教室不在有我们的身影，那些和同学，老师一起谈天论地的日子也离我们越来越远，因为我们以各自奔赴实习单位去实习，面临的是毕业前最后的一次学习机会。

还记的分离的那天，天灰濛濛的，好象刚哭过，去年目送大四的学姐学哥们去实习心中是向往，可今年轮到自己了却很失落。站在即将载我们出发的校车前我哭了，是不舍，是遗憾，还是害怕，我一遍一遍的问自己，没有答案，只剩下心是凌乱的。站在欢声笑语人群中的一角我是那样的不协调，耳旁那些祝福和鼓励的话是我想对所有实习的朋友想说的，可我的眼泪我只想留给自己，记住那些难忘的岁月，那些欢快的音符，载着它们踏上新的历程。

我初中毕业于小渡船中学，这次实习重回母校，让我有回家的感觉，走进家门我发现家变了，变得更朝气蓬勃，更有魅力。熟悉的老师和校园让我忐忑的心回到的平静，我相信自己在这一定会过的很愉快和充实。

初三年级的谢老师是我的指导老师，当我去找她的时候她正伏坐在办公桌上批改作业，象成百上千的老师一样认真的对待他们的教育事业。这让我肃然起敬。和老师简单交谈后我帮着老师改作业，与其说是帮，还不如说是添麻烦。因为对于我的评语谢老师总是要仔细的审阅一扁，这就是说谢老师不仅要认真的看学生的作业，还要看我所写的评语是否有纰漏。例如没有给学生的错字指出来，或者这篇文章问题到底是什么，有或者是否找出了学生的闪光点 ，对于谢老师的尽责我是非常敬佩的！

第一次和老师这么近距离接触，发现老师其实不是只会整天唠叨你学习，他们也会笑，也会担心，也会难过，这些其实都源于对学生的爱。第一单元的测验，有的学生进步了，谢老师会在办公室偷笑好半天，就好象看到自己播下的种子生根发芽一样：有的学生没交作业，是不是因为不舒服或是家里出了什么事，谢老师会在那儿自言自语的说，开始我会以为这个老师肯定很闲，可后来我知道我的判断是错误的，因为老师的魂是在每个学生身上，这种魂就是敬业。

第一次以老师的身份坐在教室后面听课，有些激动，也有些不知所措，因为对自己的定位不再是坐在教室里等待老师的'学生，而是被学生期待的老师。一个老师好,把我拉回到课堂上，谢老师对学生提出的问题我都会在脑子里想好几遍看看是不是对了，然后很从容的与老师眼神交流，可当我发现回答问题的同学站在座位上时，我才无奈的低下头笑笑自己的幼稚，原来我以不是学生，我不用对老师的问题绞尽脑汁，只需要看看老师的板书以及授课的方式方法，记下课堂老师的教课安排，从学生到老师的转换我真的有点不适应，明明自己还很肤浅却要承担一声老师，这声老师让我觉的好沉重。

第一次站在讲台上面对七十八个学生介绍自己真的有点羞涩，虽然羞涩但是还是很镇定，这份镇定只有面对他们的时候我才能给自己以正确的定位——实习老师。面对90后的他们我感受最真切的就是——后生可畏。几句简单的交流我知道他们是那么的纯真与善良，一句周老师好是我收到的最好的生日礼物。在这里我想告诉我的学生谢谢你们。

经过了一个月的实习，虽然改作业有时会很疲惫，备课和写教案会很繁琐，但是听到一句周老师好，我所有的疲惫都烟消云散。学生们的字迹越来越公正，完成作业的质量越来越好，我觉的我的付出都是值得的。

老师是一个永远不求回报无私奉献的职业，实习我学到了很多，也感受了很多，老师的辛苦与喜悦，信念与执着。我以慢慢喜欢上老师这个职业！让我从这里起程，去开始我新的人生旅途。

工作日记 篇2

实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢一附院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。

工作日记 篇3

今天，在工作中犯了十分严重的错误，制作的图标不符合要求，但是由于我是新手，制作图标难度还很大，花了下午时去制作的东西，因为小小的错误而全部都需要重做，让我觉得十分的可惜，所以就把还有错误的图标交了上去，在复查的时候，发现了我的错误，师傅把我狠狠批评了顿，我觉得心里很委屈但是还是认真的吸取了教训，在工作中，应该精益求精，一丝不苟有丝毫的差错都是不应该的，我也像师傅和领导做了深刻的检讨，回家之后，把今天制作的图标制作了好儿遍熟能生巧，制作起来十分困难的图标，在我制作几遍之后，居然变得十分的熟练而且还能变换不同的样式，在里面插入白己的构思与创意，让我觉得乐趣无穷

软件的熟练运用，会是我将来工作的重心，能够在实习中锻炼自己这方而的技能，我觉得十分的幸运有大叔教，经理也没有对我很严厉，只是严格了些啦这段时问的经验也会使我受益终生，大学的实习机会弥足珍贵，我会好好珍惜的

工作日记 篇4

时间匆匆过去,转眼间我已经工作了将近三年,期间有过欢乐，也有过失落，也尝到了工作之路的艰辛和坎坷，这也许是因为我并非尽善尽美，正所谓“人非圣贤，孰能无过。”可在这一路的坎坷中，我也收获了很多，学到了很多，而让我感觉最深的就是如何战胜困难。

在我开始工作的路上并不是一帆风顺,但是我们必须相信自己,如果我们首先就认为自己不行,对自己失去信心,那么我们首先就输给了自己、败给了自己.我们曾学过一篇课文,那就是爱迪生发明灯泡的故事.爱迪生发明灯泡时,屡次碰壁,屡次失败,但是他就是凭着自己的信心,一直做了一千多个实验后,终于发明了历史上的第一枚灯泡,为人类做出了巨大的贡献。再我们探究的路上,我们要坚信不会一帆风顺,一定会遇到风雨,但是我们必须相信自己行.这是一种信念,也是一种精神的力量。

一种精神能源古今中外的无数事实说明:失败乃成功之母,而自信是成功之基.正如爱迪生所说:“没有失败,只有离成功更远一不.”所以我们要自信的迎接成功与失败,坚信我能行.这将使我们终身受益。总之,自信之歌回荡在个人的成长之中,自信是准确的自我定位和客观评价、是遇到困难时永不低头的巨大力量。让我们在自信的鼓励下,在自己人生中留下坚实的足迹。

快乐的、自信的人认为，失败是可以改变的，努力是不可能白费的，因此，他们知道何时应当激流勇进、上下求索——这些人也会偶尔遇到不称心的事。面对阻碍，他们坚信“天生我材必有用”，任何时候都不会轻言放弃。

工作日记 篇5

“民情日记”工作制度推行以来，我院严格按照上级院的部署要求，切实把它作为深入推进“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动和强化基层党的作风建设的一项重要工作来抓，访民情、听民声、解民忧，做到了目标明确，机制健全，措施可行，落实得力，取得了较好效果。到目前为止，我院共记录《民情日记》**篇，帮助群众解决实际困难**余件。

一、明确要求、广泛参与

我们明确了“民情日记”的实施范围和对象，重点围绕以下六个方面：对深化改革、发展经济、调整结构、增加收入、减轻负担的意见要求；生产生活中需要帮助解决的困难；群众对基层组织建设、民主法制建设和精神文明建设以及公益事业、社会治安等工作的意见和建议；走访群众的心得体会，解决问题的典型事例，干部群众生活实践中创造的新经验、新典型；农村贫困户的基本情况及其热点、难点问题。规定了“民情日记”的格式，明确了科级以上领导每月记“民情日记”不少于5篇，中层干部每月不少于4篇，一般检察人员每月不少于3篇。同时要求干警真实记录工作、生活中的所见、所闻、所思、所悟、所为，真正到基层中去，向群众讨教，心诚则明；到服务对象中去，请他们提建议，心诚则悟；到群众家里去，同群众广交朋友，促膝谈心，心诚则灵，切实做到透彻了解群众的心思，真实感受群众的情绪，真诚听取群众的呼声，如实反映群众的意愿。

二、健全机制，稳步推进

为保证这项工作取得实效，我们建立了以首问责任制、反馈处理制、责任追究制为主要内容的工作机制。同时，我们还进一步完善创新了近年来围绕改善党群、干群关系，在疏通民情渠道方面建立推行的一系列制度和办法，如“1+1”和谐共建主题实践活动等，由此进一步畅通了民情收集渠道，加深了与人民群众的血肉联系，推动了“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的深入开展。

三、强化督查，狠抓落实

在实施过程中，我们要求干警保持反映社情民意的敏锐性，认真贯彻“一线工作法”要求，坚持领导带头，“身”入到人民群众之中，既要“身”到，更要“心”到，尤其要抓住“办事”这个关键，对群众生产生活中的困难和问题，及时捕捉，认真帮助解决，做到事事有着落，件件有回音。特别是对影响人民群众利益和改革发展稳定的事情，及时处理解决，为经济社会发展营造良好环境。为确保处理效果，我们从抓好督促检查入手，制定了严格的考核办法和奖惩措施，并责成专人具体负责该项工作的组织、指导和督查，对“民情日记”的实施情况不定期地抽查、检查，组织阅评、点评、座谈交流，对不认真坚持和落实“民情

日记”制度的检察人员进行通报批评，并责令限期整改。每季度进行一次 “民情日记”评比活动，并把部门和个人 “民情日记”制度的实施情况，作为年度考核、评优、使用的重要依据，进一步提高了检察人员察民情、帮民需、解民忧的责任感和使命感。